目前，“双创双树”主题实践活动正在我市如火如荼地展开，其目的之一就是要进一步增强全市广大干部群众的标准意识，通过建立健全的标准体系和开展严格的标准化管理，来推动“三年大变样”等各项工作。而要实现这一点，首先要解决的问题，就是要有一个科学的标准体系。
如何才能保证标准的科学性？笔者认
为，可从这样几个方面来着手：
其一，应把科学发展的理念贯穿于标准制定的全过程。一些地方、一些部门制定的标准看似严格、细致，没有疏漏，但指导思想却跟科学发展观相背离，其结果只能是南辕北辙。因此，制定标准时，必须把科学发展观贯穿始终。
其二，各级各单位在建立健全标准体系的时候，应当克服凭主观想象办事的习惯。不能搞“拍脑瓜”工程，想怎么干就怎么干。而是要尊重客观事实，按规律办事，在进行充分调研的基础上，根据具体的实际情况，制定相应的标准。
其三，制定标准时应充分考虑其可操作性。具体而言，就是应运用标准对各项工作进行适当的分解和具体的量化。每一件事分几个步骤，几个环节，怎么做，做到什么程度，都要有明确的标准要求，不能模模糊糊、大而化之。这样，才能使标准具备强烈的指导性，才能引导人们按标准的要求一步一步把事情办扎实、办到位。同时，标准明确、具体，也便于监督、考核。
其四，制定的标准高低要适度。应注意避免两种倾向：一种是好高骛远，把标准拔得过高。这样的标准看似“鼓舞人心”、“很有魄力”，实际上，却往往会因为完不成任务而挫伤人的积极性；一种是畏首畏尾，把标准定得过低。这样做，看似“次次都能超额完成任务”，实际上却很容易消磨掉人们的进取精神，让人变得懒惰。那么，究竟怎样的标准才算适度呢？我们看，适度的标准就是“人们使劲跳起来能够得着”的标准。它不是简单的，“伸手就能摸得到的”，也不是“不可能完成的任务”。只有坚持这样一种适度的标准，才能最大限度地激发大家的积极性，才能更好地推动各项工作。（陈奇飞）
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